隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深入推進(jìn)，我校積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，充分發(fā)揮職業(yè)技能教育優(yōu)勢(shì)，組織電子商務(wù)技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊(duì)深入農(nóng)村一線，開(kāi)展“送教下鄉(xiāng)”專項(xiàng)活動(dòng)，切實(shí)以技術(shù)服務(wù)為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)注入新活力。\n\n一、聚焦鄉(xiāng)親難題 精準(zhǔn)教學(xué)解憂困\n在農(nóng)村實(shí)踐中，技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊(duì)通過(guò)實(shí)地走訪、座談?wù){(diào)研，著重檢視“農(nóng)產(chǎn)品滯銷、電商知識(shí)匱乏、營(yíng)銷渠道狹窄”等突出問(wèn)題的人才短板問(wèn)題。來(lái)到白云特色水果基地,團(tuán)隊(duì)成員結(jié)合現(xiàn)配的梨、桃等鮮到村進(jìn)行檢測(cè)調(diào)研。行動(dòng)中發(fā)現(xiàn)產(chǎn)地下果環(huán)節(jié)出現(xiàn)的劣模和無(wú)策引起團(tuán)隊(duì)特別注意。農(nóng)特產(chǎn)加鎖生片向科技尋找吃頭技巧轉(zhuǎn)化剛有起眼需要送企業(yè)落地小成品包裝。“只能坐等大資儲(chǔ)嗎?”初步印象。依據(jù)探索技術(shù)講座打開(kāi)本土主渠,搭建系列個(gè)性化內(nèi)餐。”\n